Educación Física y Práctica Docente

Ministerio de Educación Física y Cultura

El libro trata sobre las posibilidades de los procedimientos del paradigma cualitativo para comprender el proceso de adquisición motriz en educación física y deporte, así como método de enseñar y aprender sobre la necesidad motoras, de formación de formadores en el ámbito de la educación física, que tengan el conocimiento entre la aptitud física y aptitudes mentales primaria y la adaptación entre el profesor y el estudiante de secundarias

Educación física especial

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